Îmi amintesc de leapşa pe culori, de pititea, sticluţa cu
otravă, ca mai târziu să mă îndrăgostesc de tenis cu piciorul şi fotbalul nostru
cel de toate zilele. Nu uit nici de lapte-gros, ah, ce mai săream până la
primul om. De multe ori profitam de slăbiciunea celor ce formau şirul şi acolo
aterizam, rupându-l.
Aveam jocuri frumoase pe atunci, eram generaţia cu cheia la
gât, nu mi-e ruşine să o spun, şi nu de puţine ori am ajuns în faţa părinţilor
cu genunchii juliţi sau cu hainele pline de praf, însă fericişi şi mândri de
"isprăvile" noastre.
Era acel joc care stârnea cel mai mare amuzament. Se făcea un cerc format din
câţiva copii, iar mingea era pasată de la unul la altul, iar cel de la mijloc
trebuia să o prindă sau să o atingă (în funcţie de regulile din fiecare regiune
în care se juca acest joc). Dacă “măgăruşul” reuşea să facă asta, scăpa de
titulatură, iar cel care o pierdea îi lua locul. Cel mai mult îmi plăcea la
acest joc să dau mingea printre picioarele celui din cerc. Acest lucru însemna
că mai stătea o tură acolo. Ah, ce glume se mai făceau pe seama celor care erau
pe rând măgăruşi.
Tot la capitolul minge rămân, căci băiat fiind, mai mult cu
mingea m-am jucat.
La acest joc terenul trebuia împărţit în patru pătrate, dar noi ne extindeam la
şase sau chiar opt, acestea reprezentând terenul fiecăruia, iar mingea trebuia
să treacă pe la fiecare şi să fie atinsă doar o dată.
Regretul meu este că pe timpuri nu existau locuri de joacă.
Astăzi există parcuri mai multe şi terenuri sintetice, chiar şi săli de sport
(unele cu plată), noi însă nu am avut acest noroc şi de câte ori doream să mai
încingem un fotbal în curtea şcolilor, eram alungaţi de jandarmi, de parcă
ne-am fi pregătit să furăm ceva.
Locurile noastre de joacă erau străzile. Un noroc putem
spune că am avut: nu erau atât de multe maşini ca acum, cel puţin în provincie.
Acum străzile sunt sufocate de automobile. Nu mai putem să mergem nici pe
trotuare, dar să se mai joace copiii pe acolo.
Jocurile copilăriei mele pot fi trecute cu uşurinţă într-o
carte. Astăzi trăiesc în epoca gadget-urilor sofisticate şi super-inteligente. Este
trist, ştiu, dar extrem de realist. Când ies deseori din casă, nu mai zăresc
copii pe stradă care să joace nici măcar şotronul, asfaltul este curat, nu
mai are cretă pe el, nici ţările, iar de ţevile cu cornet ce să mai zic? A murit împuşcatea! Copiii de azi îşi dau întâlnire pe Facebook, se mai văd doar în poze
pe Instagram şi fac vlogging pe Youtube. Jocurile lor sunt on-line, la calculator,
gen Counter Strike şi Fifa. Nu îi condamn, erele sunt diferite şi nici nu spun că este o involuţie pentru evoluţie.
Despre proiect
Proiectul a vizat creșterea gradului de conștientizare în
rândul liceenilor cu privire la legăturile care există între spațiile pe care
le folosim zi de zi și procesele prin care ele se transformă. Scopul a fost ca
aceștia să înțeleagă impactul spațiilor asupra calității vieții și să capete
deschidere către o dezvoltare urbană „isteață” printr-o experiență educațională
atractivă legată de aspecte ce trebuie cunoscute de orice cetățean: ce înseamnă
a construi și a contribui la schimbarea mediului construit, ce servicii publice
sunt necesare într-o localitate, rolul instituțiilor, condițiile de folosire în
siguranță a spațiilor etc., ca sursă de dezvoltare personală, profesională și
de civism.
Susţine Asociaţia De-a Arhitectura
- Se construieşte prin educaţie. Construcţia creşte când:
- Copiii şi adulţii înţeleg şi iubesc valorile mediul construit şi sunt activi în comunităţile lor
- Profesioniştii mediului construit se implică prin educaţie în societate
- În educaţie, joaca, experimentul şi creativitatea sunt luate în serios
- Sponsorizarea Asociaţiei De-a arhitectura va ajuta la continuarea şi dezvoltarea proiectelor prezentate. Iată ce se va putea face:
- Se va asigura acces la curs pentru mai mulţi copii din
şcolile din întreaga
- Se va continua organizarea de întâlniri inspiraţionale ale copiilor cu arhitecţii.
- Se va continua şi se va extinde formarea îndrumătorilor arhitecţi şi învăţători pentru proiectele educaţionale ale programului De-a arhitectura.
- Se va mulţumi copiilor, învăţătorilor şi arhitecţilor care sunt, cu toţii, voluntari implicaţi cu curaj în derularea cursului: prin susţinerea evenimentelor prezentărilor finale şi prin premii acordate acestora.
- Se va dezvolta această activitate pe termen lung şi se va îmbunătăţi vizibilitatea acţiunilor.
20%, ADICĂ DOUĂZECI LA SUTĂ
CUM?
Modalitatea de redirecţionare e foarte simplă:
1. Compania ta calculează suma aferentă celor 20% din
impozitul pe profit. Suma redirecţionată nu poate fi mai mare de 5 la mie din
cifra de afaceri. Aceste cheltuieli sunt deductibile.
2. Apoi încheie un contract de sponsorizare cu Asociaţia
De-a Arhitectura.
3. Plăţile trebuie făcute până la 31 decembrie, pentru ca
suma să poată fi scăzută din impozitul pe profit aferent anului fiscal.
Acest tip de sponsorizare nu presupune cheltuieli
suplimentare şi nu afectează profitul net al companiei. Avantajele sunt
libertatea de a alege destinaţia unei sume care, în alte condiţii, ajunge la
stat şi susţinerea unei cauze bune, fără niciun fel de cheltuieli.
FORMARE
ÎNSCRIERI
Pentru Asociaţia De-a Arhitectura, anul şcolar
2018-2019 începe acum. Se pregătiesc deja cele necesare pentru a oferi asistenţă
unui număr de clase din ciclul primar, şcoli de stat, care doresc să desfăşoare
cursurile dezvoltate de noi:
- PENTRU ELEVII DIN CLASA PREGĂTITOARE, I SAU A II-A: DE-A ARHITECTURA MINI, curs opţional (curriculum la decizia şcolii sau extracurricular)
- PENTRU ELEVII DIN CLASA A III-A, A IV-A SAU A V-A: DE-A ARHITECTURA ÎN ORAŞUL MEU, curs opţional (curriculum la decizia şcolii sau extracurricular) ce face parte din oferta la nivel naţional, aprobat prin Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale nr. 4422 din 28 august 2014.
- PENTRU ELEVII DIN CLASA A VI-A, A VII-A, A IX-A, A X-A SAU A XI-A: DE-A ARHITECTURA ÎN ŞCOALA MEA, curs opţional (curriculum la decizia şcolii sau extracurricular)
- PENTRU ELEVII DIN CLASA A VI-A, A VII-A SAU A VIII-A: ŞCOLARI ÎN SIGURANŢĂ, curs extracurricular
- PENTRU ARHITECŢI VOLUNTARI
În programul de asistenţă se pot înscrie numai clasele
din şcolile de stat. Şcolile private care doresc sprijinul nostru ne pot
contacta folosind adresa de e-mail: inscrieri@de-a-arhitectura.ro.
FORMARE
Asistența oferită de noi şcolilor conține pregătirea
prealabilă a celor ce vor susţine cursurile opţionale în anul şcolar următor,
profesorii claselor selectate și arhitecții voluntari ce îi vor spijini, aduși
împreună pentru a consolida colaborarea în pregătirea și susținerea orelor,
pentru a aprofunda conţinutul programului educațional, pentru a exersa metodele
interactive de învăţare şi pentru a beneficia de transferul de experienţe de la
un an şcolar la altul.
În funcţie de programul educaţional ales, înainte de
începerea fiecărui an şcolar:
- se vor ghida viitorii „îndrumători De-a arhitectura” în studierea individuală a materialelor metodologice şi didactice pentru familiarizarea cu structura şi conţinutul cursului, definirea nevoii de sprijin din partea asociaţiei şi clarificarea unor aspecte organizatorice necesar a fi întreprinse de către instituţia şcolară pentru desfăşurarea cursului (iulie-august);
- se vor facilita întâlniri locale pentru clarificări şi schimb de experienţe (început de septembrie, pentru îndrumătorii cursului „De-a arhitectura mini” şi „De-a arhitectura în şcoala mea”);
- asociaţia conduce ateliere regionale de formare axate pe construirea echipei profesor-voluntar, planificarea optimă a activităţilor educative de tip non-formal, simulări de utilizare a metodelor şi tehnicilor de învăţare experenţială (sfârşit de august – început de septembrie, pentru îndrumătorii cursului „De-a arhitectura în oraşul meu”)
Activităţile de pregătire sunt conduse de către specialişti
în domeniul mediul construit şi în domeniul educaţiei, facilitatori şi
formatori cu experienţă, direct implicaţi în elaborarea sau implementarea
programelor educative De-a arhitectura.
După parcurgerea activităţilor de pregătire, îndrumătorii
primesc certificarea noastră pentru a putea susține cursurile și pentru a le
servi la portofoliul profesional.
MEMBRI FONDATORI AI ASOCIAŢIEI DE-A ARHITECTURA:
- Corina Croitoru – arhitect, membru OAR B
- Miruna Grigorescu – arhitect, MA management urban, project manager AFI Europe, membru OAR B
- Vera Marin – arhitect cu specializare în urbanism, lector universitar, preşedinte ATU, arhitect asociat SQUARE BAU, membru RUR, APUR, UAR şi OAR
- Claudia Pamfil – arhitect cu specializare în urbanism, trainer, director Grupul pentru Dezvoltare Locală (GDL)
- Mina Sava – arhitect asociat A STIL, membru OAR B, preşedinte Asociaţia De-a Arhitectura
- Eliza Yokina – arhitect asociat SYAA, membru OAR B
